LIC. RAMON HIDALGO ORTIZ
99-0704
LICDA. YAJAIRA PEREZ 2012-4045
LIC. CARPIO LUCIANO 99-0585
LICDA. MILY JIMENEZ 2004-0711
LICDA. MILY JIMENEZ 2004-0711
LIC. RELLITO DIAZ 97-0309
LICDA. LISANDRA DIAZ 94-0581
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten
conocimientos, valores, costumbres y
formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas
nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Existen tres tipos de educación:
1.- La educación formal: hace referencia a los
ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
se refiere a los cursos, academias, e instituciones,
que no se rigen por un particular currículo de estudios.
3.- La educación informal: es aquella que fundamentalmente se recibe
en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a
lo largo de toda la vida.
La educación superior: se refiere al proceso y a los centros o instituciones
educativas en donde, después de
haber cursado la educación
preparatoria o educación media
superior, se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación
superior.
Modalidad presencial
Se
estudia en los centros, con la asistencia regular a clase. Puede haber turnos
diferenciados para adecuarse a las situaciones personales.
Los
Títulos que se obtienen al cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio o de Grado
Superior son los mismos en todo el territorio nacional. Sin embargo, hay que
tener en cuenta que el calendario, el sistema de matrícula, la evaluación y los
planes de estudio pueden variar en función de cada Comunidad Autónoma.
Requerimiento de
la modalidad presencial:
Requiere la presencia de un profesor y estudiantes a
determinada hora.
Se establecen tiempos de inicio y fin de la sesión.
Proceso educativo centrado en el profesor.
Proceso memorístico por parte del alumno.
Evaluación subjetiva, numérica que no refleja las
verdaderas capacidades del estudiante.
En los modelos educativos
presenciales el docente cumple un papel protagónico en el que conjuga ciertos
elementos como el pizarrón y su voz a través de los cuales transmite
conocimientos, mas que aprendizajes.
El sujeto al que se dirige el
proceso, actúa como oyente y observador.
El costo por alumno es elevado en
comparación a otras modalidades.
Ventajas de la educación presencial
Ventajas
Uso de formas y modelos educativos ampliamente conocidos y
probados.
Se tiene una relación directa con el profesor.
Herramientas de apoyo que no necesariamente requieren de
conexiones o recursos tecnológicos sofisticados.
Permite la interacción con el grupo de manera presencial,
pudiendo reforzar un sentido de pertenencia.
Permite la interacción con diversos miembros del grupo.
Se puede recibir retroalimentación directa del profesor (en
tiempo real).
Estimula y desarrolla destrezas y habilidades para el
trabajo en grupo, así como reglas de convivencia.
Desventajas de educación presencial
La cantidad de información se limita a los recuraos
disponibles en el centro educativo y puede resultar insuficiente.
Aunque la relación con el profesor es directa, no siempre es
individualizada.
El tiempo que el profesor y alumno tienen para poder
interactuar se limita dependiendo del número de alumnos.
Las metodologías de trabajo, aunque conocidas, no se centran
en las necesidades del alumno.
El ritmo de trabajo y aprendizaje es determinado por el
profesor y el grupo. Implica la presencia y desplazamiento del estudiante.
El maestro o instructor no siempre está preparado para
controlar un grupo o transmitirle su enseñanza.
En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica
mal aplicada puede generar aburrimiento o distracciones en el aprendiz.
No se dispone de fuentes ala mano para poder aclarar una
duda o concepto erróneo surgido en el momento.
En ocasiones al ser evaluado el alumno tiende a copiar.
La “educación presencial” es
la tradicional, donde alumno y profesor comparten un espacio físico común, y el
contexto del aprendizaje se da allí
La “educación no virtual” suma
a la anterior herramientas de Tecnología
más modernas, como presentaciones, videos, ejercicios interactivos, pero
sigue siendo en un mismo espacio físico.
¿Cómo surge la educación virtual?
Surge
como una de las más modernas formas de enseñanza-aprendizaje a través
de redes actuales de
comunicación, eliminando todo obstáculo que signifique el acercamiento
físico, (distancias) como asimismo insumo de tiempos estáticos (hora de
clase física), tiempos asignados al proceso de aprendizaje y objetivos
personales (librados al interés/posibilidades del alumno), y por supuesto
los costos emergentes de esta actividad, entre muchas otras ventajas.-
Educación Virtual
Este tipo de
educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su
importancia radica en que esta es una herramienta para incorporarnos al mundo
tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los
centros educativos.
La efectividad de la enseñanza virtual
La pregunta de si la enseñanza virtual es tan efectiva como
la enseñanza presencial para el logro de resultados de aprendizaje, continuará
siendo objeto de debates e investigaciones durante mucho tiempo. En un reporte
sobre el tema Phipps y Merisotis (1999) señalan que los estudios realizados
pueden agruparse en tres categorías: los que contrastan resultados alcanzados
por los estudiantes, los que comparan las actitudes de los estudiantes frente
al aprendizaje a través de estos medios, y los que evalúan el nivel de
satisfacción de los alumnos con la enseñanza virtual. Por ejemplo, en una
investigación realizada por Shutte (1996), los estudiantes de un curso sobre estadística social se asignaron aleatoriamente a
una clase virtual y a una clase presencial.
Los contenidos de las clases y de los exámenes fueron
comparables para ambos grupos. Se encontró que los estudiantes de la clase
virtual obtuvieron mejores resultados en las pruebas.
El investigador concluye que las diferencias en el desempeño pueden atribuirse a una mejor
capacidad de los estudiantes para colaborar entre ellos cuando trabajan en línea.
En efecto, se observó que los estudiantes con un mejor desempeño en ambos
grupos también evidenciaron una mayor interacción con sus compañeros. Shutte
señala que este factor colaboración es una variable clave que debe controlarse
cuidadosamente en futuros estudios.
Elementos de un modelo de aula virtual
En el paradigma presencial
tradicional, existe una interacción directa entre el profesor y el alumno. En
general, el profesor “transmite” el contenido al estudiante.
En e-learning, en
cambio, el alumno interactúa directamente con el material que se le
presenta en el aula virtual, generalmente explora fuera del aula conectándose
con otros nodos (contenidos variados en la red), interactúa con el tutor y sus pares en el aula a través de
consignas y actividades propuestas.
Esta permite:
·
Una organización menos
definida del espacio y el tiempo educativo
·
Un uso más amplio e
interactivo de las TICs
·
Una planificación y
organización del aprendizaje más guiado en su aspectos globales
·
Unos contenidos de
aprendizajes apoyados con mayor base tecnológica
·
Una forma telemática
de llevar a cabo la interacción social
·
Un desarrollo de las
actividades de aprender más centrado en el alumnado.
Características
del estudiante virtual:
Aquel que
estudie bajo este sistema deberá contar con una serie de requisitos y
habilidades para saber si su perfil es el apto en este modelo educativo. Como
características podemos mencionar:
·
Es una persona
auto-motivada.
·
Posee un espíritu
independiente.
·
Adopta rápidamente las
herramientas tecnológicas necesarias para completar el curso.
·
Sabe comunicarse
mediante la escritura, que es el principal medio de comunicación interactiva.
·
Se compromete a
empeñar tiempo, ya que el trabajo puede ser igual de pesado que asistir a la
escuela presencial.
·
El éxito depende de su
propio esfuerzo y dedicación, ya que el proceso de aprendizaje se da fuera del
aula.
·
Asumen seriedad en los
foros y realizan tareas.
·
No debe ser egoísta,
ya que tiene que compartir y aportar.
·
Interactúa no sólo con
el tutor, incluso lo hace con los compañeros.
Estas
características marcan un enfoque del desarrollo de las competencias del
individuo, que debe ser integral a fin de que tenga las bases para construir
comunidades de aprendizaje que coadyuven al desarrollo sostenible de la sociedad
del conocimiento.
Ventajas de la educación virtual
Se siente personalizado en el
trato con el profesor y sus compañeros.
Puede adaptar el estudio a su
horario personal.
Puede realizar sus participaciones
de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.
Podrá seguir el ritmo de trabajo
marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.
El alumno tiene un papel activo,
que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia
formación.
Todos los alumnos tienen acceso a
la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir
periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, el tiempo,
etc.
Desventajas de la educación virtual
La pasividad del sujeto frente a este medio,
pues se percibe como un "medio fácil".
Inexistencia de estructura
pedagógica en la información y multimedia.
Dificultades organizativas,
problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.
La tendencia a trabajar cualquier
aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más
sencillos como el retroproyector.
Falta de una estructura pedagógica
adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos
y las formas de aprender de los estudiantes.
Aprendizaje combinado
Se define como la integración eficaz de dos
componentes: la enseñanza presencial y la tecnología no presencial. Este modelo
intenta generar un aprendizaje que influya positivamente en el alumno y que a
su vez mejore la calidad de enseñanza y los costos destinados a ello.
Es importante señalar
que el papel que tiene el profesor y su implicación, así como el proceso de
mediación pedagógica, son los elementos clave del proceso.
Factores que inciden en el desarrollo del aprendizaje
combinado:
Espacio:
Físico y virtual. Algunos ambientes virtuales de
aprendizajes tienen la cualidad de hacer uso de elementos asociados al ambiente
físico como los libros, manipulación de instrumento, entre otros medios de
comunicación tradicionales.
Recursos:
Redes de telecomunicaciones, videoconferencias, televisión
digital y materiales didácticos multimedia.
Contexto:
Académico: desde preescolar hasta nivel universitario.
Sector empresarial: Capacitación y aprendizaje en el
trabajo.
Características
del aprendizaje combinado
Siendo el aprendizaje combinado una forma de aprender
que integra la enseñanza presencial con la virtual, tiene algunas
características de la enseñanza presencial y otras de la educación a distancia,
pero, hay algunas particularidades que son exclusivas a esta modalidad.
Características:
1. Diversidad en cuanto a las técnicas
y metodologías de enseñanza.
2. Orientado a la comunidad
3. Desarrollar habilidades de
pensamiento crítico
4. Flexibilidad
5. Optimización pedagógica
6. Implementa pedagogías centradas en
el estudiante
7. Permite resolver problemas desde
diferentes enfoques
8. Sirve a estudiantes con necesidades
especiales
9. Utiliza el trabajo colaborativo
para lograr los objetivos de aprendizaje
10. Reemplaza la estructura en base a
espacio/tiempo por una en base a contenidos
11. Cambio metodológico para llevar a
cabo la enseñanza
12. Interactividad
Ventajas
Los encuentros presenciales en el
aprendizaje combinado desarrollan una
interacción social permitiendo una comunicación interpersonal intensiva y
construyen relaciones sociales permitiendo más comunicación y contacto social
entre estudiantes, maestros, infraestructura y facilitadotes.
Desventajas:
- Dificultades en los estudiantes que no están acostumbrados a
la tecnología como parte de los procesos de aprendizajes.
- La comunicación e instrucción presencial es muy costosa en
tiempo y comunicación tanto para la institución educativa como para los
participantes
- Los costos de diseño institucional son altos
Tanto la educación presencial,
virtual y combinada están regidas por el Ministerio de Educación Superior
Me gusto el tema felicidades:
ResponderEliminarYa sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio reales se han convertido ahora en aulas virtuales. Es así como cada vez más universidades prestigiosas del mundo ofrecen cursos y especializaciones a distancia. Ciertamente es una gran oportunidad para todos aquellos que no tienen ni el tiempo ni el dinero para trasladarse a otra ciudad del planeta para seguir sus cursos favoritos. ¿No te parece? Se trata entonces de una educación más barata, más accesible. Por ejemplo podemos estudiar desde casa y no tener que pagar la manutención de un nuevo departamento, dejando de lado nuestros que haceres laborales
Es evidente que la educación ejerce una función transformadora, no sólo de las personas, sino también del mundo que nos alberga; todo ello va a obedecer a que inserta en los individuos las herramientas necesarias para que éstos no se queden dormidos en el letargo que emerge de las profundidades del mundo de la mediocridad. En tal sentido debemos sentirnos motivados a descubrir las grandes riquezas que la educación contempla en el proceso continuo hacia la formación total del hombre.
ResponderEliminarRazones sobradas tenemos para comprender desde una perspectiva crítica, que tanto la educación informal, la formal, así como la superior, procuran cumplir una misión renovadora en el hombre, para que éste, actualizándose desarrolle sus dotes y de esa manera contribuya al avance de un mundo en constante globalización, donde los recursos virtuales juegan un rol preponderante.
Por lo antes planteado, ha de considerarse la necesidad imperiosa de entender que a la educación se le debe dar nuevos enfoques, donde los escenarios tradicionales no sean los únicos espacios de formación, y se dé más cabida a los medios tecnológicos y virtuales.
la verdad que se esforzaron mucho pero el final valio la pena porque nos han demostrado que estan en sus objetivos de aplicar los conocimientos de la importancia de una educacion combinadaSe define como la integración eficaz de dos componentes: la enseñanza presencial y la tecnología no presencial. Este modelo intenta generar un aprendizaje que influya positivamente en el alumno y que a su vez mejore la calidad de enseñanza y los costos destinados a ello.
ResponderEliminarEs importante señalar que el papel que tiene el profesor y su implicación, así como el proceso de mediación pedagógica, son los elementos clave del proceso. asi que sigan para la cima
Las nuevas tecnologías cambian paradigmas. De esta manera, las formas de procesamiento que eran habituales en generaciones anteriores se alteran; es decir, con estas nuevas formas de aprendizaje hay un sinnúmero de posibilidades para ampliar el conocimiento sin barreras; se puede decir entonces, que la Educación virtual, existe la posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades de aprendizaje del estudiante. Facilita el manejo de la información de los contenidos del tema a tratar y esta mediada por las Tics. En la presencial, permite una interacción más “cercana”, entre el instructor y los alumnos; pero, condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad de horarios ni una actualización de contenidos de la misma manera que las modalidades que emplean la tecnología. Existe mayor vinculo maestro-alumno y en consecuencia mayor comunicación y existe mayor contacto humano evitando así el aislamiento humano.
ResponderEliminarLa forma de educar ha ido cambiando a través de los años, hoy en día existen varias formas de establecer ese proceso. La educación presencial es aquella tradicional que se da en un salón de clases, cara a cara, maestros y alumnos. En cambio la educación virtual se da a través de redes y es no presencial, no se necesita asistir a un salón de clases para poder aprender. Mientras que la educación combinada es aquella que mezcla los dos procesos anteriores, presencial y virtual.
ResponderEliminarTodos cumplen un rol fundamental y tienen su indiscutible importancia, sin embargo, en mi opinión, el proceso de educación combinada ofrece múltiples ventajas, pues se dan un sin número de oportunidades que en medio de lo virtual y lo presencial va a ir sacando el mayor provecho de ambas. Las universidades de la actualidad deben ponerse a la vanguardia con estos tipos de educación y asumir el reto que la humanidad, mediante la tecnología, le ha generado.
La educación virtual es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades de aprendizaje del estudiante. Pero no es tan fácil su uso, se necesita capacitarse y programarse para poder aprovechar esta modalidad de estudiar. Este tipo de educación necesita disciplina para adaptar el estudio al horario personal; todos tienen acceso a la enseñanza inclusive aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase ya sea por el trabajo, la distancia, etc.; el alumno podrá seguir las pautas trazada por el profesor al ritmo señalado para él y sus compañeros. Debe tener la capacidad de autodisciplinarse y uso de herramientas tecnológicas. Favorece el trabajo cooperativo. La Educación Presencial permite una interacción más cercana entre el docente y el alumno; pero condiciona la participación de algunos alumnos; y no ofrece una flexibilidad de horarios ni una actualización de contenidos de la misma manera que la modalidad que emplean la tecnología.
ResponderEliminarEstas dos modalidades de educación se complementan y no se excluyen y es que se pueden mezclar o coexistir en un mismo programa de formación. Algunas de las características o roles del estudiante y el docente para que esto sea mucho más efectivo, son: que el estudiante debe ser responsable, programar bien su tiempo, ser organizado, dinámico, debe atender a la ayuda del docente. Y así mismo el docente deberá apoyar y orientar al alumno por medio de la herramienta de la plataforma, estar actualizado y en disposición cuando el alumno lo requiera. En definitiva la tarea del docente presencial o virtual consiste en propiciar el desarrollo de conocimientos creativos así como enseñar estrategias de autorregulación y control del proceso de aprendizaje, procurando innovarse en su práctica áulica, siempre.
Comentario en el Blogger del grupo cuatro Bernardo Díaz
ResponderEliminarEn las sociedades modernas, las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, adquieren un significado preponderante. La abundancia de
Información es casi infinita e imposible de ser asimilar, la complejidad del
conocimiento es cada vez más grande, el cambio vertiginoso en los aspectos de la sociedad vuelve caducos los conocimientos y hábitos con gran celeridad, el tiempo de los individuos se convierte en recurso escaso y costoso, los valores y actitudes de las nuevas generaciones cambian con las tendencias de la internacionalización, de los saberes y la globalización de la economía.
Estas características del mundo actual, así como las particularidades, requerimientos y necesidades que demanda la formación de los individuos, deben ser tenidos en cuenta por el Estado y las diferentes entidades educativas. Los programas ofrecidos, las estrategias seleccionadas para ampliar cobertura, los modelos pedagógicos aplicados, las formas y mecanismos de cooperación interinstitucional así como la proyección de las redes y tecnologías de la comunicación utilizadas, deben constituirse en piezas fundamentales para llevar la educación a los lugares más apartados, y ofrecer mejores alternativas para los estudiantes de las ciudades que requieren trabajar, al tiempo que necesitan formarse y actualizarse permanentemente.
Las formas tradicionales de la docencia presencial, utilizada en la mayoría de
nuestras instituciones, no permiten atender en forma satisfactoria este nuevo
tipo de demanda, debido a la rigidez de sus currículos y programas de estudio,
a las exigencias de su reglamentación institucional, al aislamiento en que se
encuentran respecto a la sociedad, y a las estrategias pedagógicas utilizadas
en los procesos docentes.
Es así como la educación virtual, surge como una necesidad de los tiempos
modernos, donde el estudiante debe capacitarse en forma permanente, para lo
cual requiere aprender a regular su propio ritmo de aprendizaje conciliando su
tiempo de trabajo, de estudio, de socialización, de diversión y recreación, así
como seleccionando por sí mismo las temáticas e información de su interés, de acuerdo con su propia necesidad, utilizando los diferentes medios de
auto instrucción y comunicación que ofrece el mundo moderno.
Muy buen material y buenos expositores. Felicidades!!!
ResponderEliminarPienso que la modalidad de educación a distancia ha venido a llenar expectativas y proporcionar la enseñanza a personas que por una u otra razón no pueden desplazarse hasta instituciones o universidades a recibir el pan de la enseñanza. Es interesante esa característica de la educación virtual de ahorrar tiempo, espacio físico y recursos económicos a sus usuarios en un mundo globalizado, pero también limitado en muchos aspectos como es el económico.
Aunque en ocasiones la educación virtual tiene que convertirse en combinada por la necesidad de hacerse presente en ciertas ocasiones que requieren del encuentro con los facilitadores o con otros usuarios de este tipo de educación y compartir conocimientos e interactuar a fin de afianzar el aprendizaje, no deja de ser una forma adecuada de instrucción e interacción para compartir conocimientos con otros beneficiarios.
En cada época, las tecnologías de comunicación e intercambio de información disponibles han jugado un papel determinante en las formas de conocer, investigar, enseñar, y aprender. Actualmente el desarrollo de estas tecnologías no sólo está transformando los modelos y estrategias educativas, sino que está cambiando la manera como trabajamos, nos divertimos, e interactuamos socialmente.
ResponderEliminarEl internet se ha convertido en la fuente de información más grande y variada, que haya tenido el hombre a su alcance. Las grandes bibliotecas y centros de investigación están transformando en archivos digitales y bibliográfico para ponerlo a disposición del usuario desde un computador.
La validación social del modelo de educación virtual, depende de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, el cual se refleja en la incorporación de nuevos modelos pedagógicos de conducir el aula de clase que se convertirá en un campo abierto al conocimiento.
La enseñanza virtual, la cual es vista como una oportunidad estratégica para brindar las condiciones de calidad requeridas. Sus reflexiones y conceptualizaciónes claras sobre la educación virtual, darán una visión global y concreta sobre el rol de docente, las prácticas pedagógicas, las didácticas que deben aplicarse, la estructuración de contenidos, las formas de comunicación y diálogo con los estudiantes, las experiencias de educación virtual en otros países con mayor desarrollo en ambientes virtuales de aprendizaje, el mundo dinámico de las redes a través de las cuales fluye la información más actualizada y muchos otros aspectos concernientes al tema.
De acuerdo a los grandes desafíos de los tiempos, la educación ha visto la necesidad de evolucionar y así llegar a personas que desean superarse, es por ello que existen diversas modalidades: presencial, virtual y combinada.
ResponderEliminarSiendo la educación presencial una de las mas importante por la interacción entre los actores del proceso; no obstante en la actualidad esta integrado el elemento virtual que le fortalece para arrojar un producto mas eficaz y eficiente.
La educación virtual facilita la capacitación de personas que no cuentan con el horario para asistir a clase, pero con la necesidad de capacitarse y ello le permite un trato personalizado con el facilitador y el manejo de las TICs. Lo importante es seguir adelante de la manera que mas le convenga a la persona y ser profesionales eficientes aportando a la sociedad lo mejor.
Educación Potencias, Virtud y Combinada:
ResponderEliminarLa Educación es el conjunto de disciplinas y ejercicios Encaminados a lograr el desarrollo y perfección corporal, las ideas, las habilidades, y técnicas de los estudiantes. A pesar de que los seres humanos han sobrevivido y evolucionado como especie, por su capacidad para transmitir conocimientos, La enseñanza (Entidad Como una Profesión) No aparece hasta tiempo relativo reciente.
En la actualidad existen diversos tipos de educación, lo cual, tres de ellos son los más fúndameles.
La Formal, La Informal y Superior
Cada división de esta tiene un objetivo diferente en la formación profesional. Como se puso de manifiesto; La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar, y esta medida por las tecnologías de la información y la de la comunicación, Las TIC, que proporcionan herramientas de aprendizajes más estimulantes y motivadoras de las tradicionales.
Hoy en día la TIC, permiten obtener el mayor desarrollo en la facilidad de los estudiantes.
Estamos en un mercado exigente que tiene mas necesidades y ambiciones que ayuden al desarrollo y preparación de nuevas competencias. la combinacion de la educacion virtual con las educacion presencial ayuda mucho al aprendizaje rapido y aprovechamiento del tiempo y espacio donde lo estemos desarrollando.
ResponderEliminarEstamos en un tiempo donde cada persona es responsable de su conocimiento por eso tenemos la tecnología como una herramienta que nos sumistra un mundo de informaciones que podemos aprovecharlas y habituarla en nuestro entorno.
Tanto para el docente como al aprendiz esta herramienta se le hace mucho mas efectiva, por que se puede innovar y aprender de otras culturas.
Con el objetivo de hacer llegar la educación a todo aquel que la necesita, aparecieron las prácticas de educación a distancia. Estas prácticas han exigido siempre la existencia de un elemento mediador entre el docente y el estudiante. Generalmente, este mediador ha sido una tecnología, que ha ido variando en cada momento. Si históricamente nos referíamos al correo convencional, que establecía una relación epistolar entre el profesor y el estudiante, con el tiempo se han introducido nuevas tecnologías que, por su coste y su accesibilidad, nos permiten evolucionar en esta relación a distancia La educación a distancia en el entorno virtual.
ResponderEliminarCon el advenimiento de las TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones) la educación a distancia ha ido transformando su modelo educativo en modelos de educación virtual:
Ambos modelos tiene en común:
• La distancia geográfica que puede existir entre alumnos y profesores.
• La utilización de un modelo educativo para la enseñanza no presencial.
La UNESCO (1998) en su informe mundial sobre la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de tecnología educativa y ofrecen una compleja serie de oportunidades y tareas a las instituciones de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como:
"un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada."
Por lo que el aprendizaje virtual, con fuerte utilización en la enseñanza a distancia puede tener incidencia en los modelos educativos presenciales y semipresenciales.
Las TIC han propiciado la creación de espacios educativos virtuales que basados en un modelo pedagógico puede garantizar el aprendizaje de los estudiantes utilizándose innovadoras estrategias de aprendizajes. Pueden elevar el nivel de motivación en los estudiantes, su capacidad de búsqueda de soluciones a los problemas propuestos.
Gracias A todos por sus aportes
ResponderEliminarSin lugar a dudas, como en cualquier situación de esta vida, esta nueva forma de enseñanza llamada educación a distancia tiene sus pros y sus contras. Queda entonces en las manos de cada quien decidir entre comodidad y tiempo versus relación directa. ¿Qué escoges tú? Está claro que ninguna de las opciones es mejor que la otra. Cada una está diseñada para satisfacer distintas necesidades del estudiante, para adecuarse a un diferente tipo de aprendiz.
ResponderEliminarAlgo que vale la pena destacar son los trabajos de grupo. En el caso de las clases presenciales, es obvio que ante una asignación grupal debemos reunirnos con nuestros colegas y amigos para cumplir con el proyecto. En la mayoría de ocasiones, el trabajo se mezcla con risas y bromas o tan solo con conversaciones amenas. ¿Qué sucede en el caso de la educación a distancia? Pues ahora los integrantes del grupo, obviamente no se reúnen en una casa o en el jardín de la universidad, sino que pasan a formar parte de una comunidad virtual, donde de igual manera deberán verter sus opiniones, colaborar entre sí y discutir los temas. Sin embargo el aspecto meramente social y lúdico queda de lado. Es una relación entonces más rígida, propia de las personas que no tienen tiempo que perder en banalidades, aunque ello no quiere decir que no podamos hacer amigos.
Tanto la educación virtual como la presencial son posibilidades de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades de aprendizaje del estudiante,las cuales al combinarse pueden garantizar la nueva forma de aprender que tanto se busca desarrollar dentro de las instituciones educativas.
ResponderEliminarLas ventajas ya se presentan en este artículo de cada una tipo de educación, lo que nos lleva a asumir que la mayor ventaja la tenemos ahí con ayuda de la virtualidad, una nueva forma de trabajar el conocimiento.
Estos tipos de educación se complementa uno con otro, aprovechando lo que da resultado en cada uno, sabiendo que en gran medida va a depender de las estrategias que utilice el docente que lo esté implementado. Ahora bien hay que hacer notar que los adelantos tecnológicos en gran medida van facilitando todo este proceso de aprendizaje y que utilizado a su tiempo y en su justa medida se constituyen en instrumentos necesarios para un mejor desarrollo de las prácticas pedagógicas.
ResponderEliminarIndependientemente de los tipos de educación que existan, todas están encaminadas a educar, a llevar al estudiante a que adquieran conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
Me pareció curiosa la expresión “La educación presencial” es la tradicional, donde el alumno y el profesor comparten un espacio físico común, y el contexto del aprendizaje se da allí”, la cual es considerada como desventaja de la educación presencial.
ResponderEliminarDesde mi óptica, se podría decir que la exposición de esta caracterizas como desventaja de la educación presencial, define que esta modalidad habría que descartarla y usar solo la virtual. Creo que la tendencia y la práctica que experimentan varias escuelas y universidades es una educación no tradicional con la modalidad presencial, porque la educación tradicional es la que se imparte bajo el criterio de que el maestro es el actor principal, es quien emite, el que sabe todo lo relacionado con el conocimiento, pero creo que si revisamos los últimos diseños o modelos educativos el criterio es no tradicional pues están en la dirección de compartir un proceso dinámico en el que representa una comunidad donde todos aprenden y todos aportan, tanto el maestro como el estudiante, manteniendo su condición de presencial.
Yo me inclino por la educación presencial ante la virtual, por considerar que el contacto humano es muy determinante en el desarrollo de las personas en cualquier área, porque se quiera o no nuestra formación se fundamentará en la interacción entre personas y quizás, si solo se hace no presencial pueda dificultar nuestro accionar en el momento de entrar en contacto con las personas cuando así lo requiera las circunstancias..
Pero, como hay la posibilidad de que la universidad proporcione una formación usando las dos formas: la presencial y no presencial, también me identifico con ésta forma dando la misma importancia que a la presencial sòla.
Otro elemento que considero en desventaja para un estudiante sólo virtual, es que son abundantes las personas que no son autodidactas, que aprovechan más el tiempo con la interacción con otras personas en el proceso de enseñanza, también creo que cualquier persona puede aprender solo, pero la educación formal en los primeros años de estudios no ha creado las condiciones para reaccionar de esta manera.
La desventaja que se divulga en este texto que se refiere a la dificultades en los estudiantes que no están acostumbrados a la tecnología como parte de los procesos de aprendizajes, en el momento de emitir opinión de hablar de actitud ante quien tiene la responsabilidad de usar la tecnología, en el sentido de que para ser eficiente, primero se debe disponer de las herramientas y segundo dominio en el uso.
Mártires Jimenez Ortiz
ResponderEliminarLa enseñanza presencial, virtual y combinada son de gran importancia, ya que van encaminada a que el estudiante cada día adquiera mas conocimientos y sea mas competente. Pero me identifico con el aprendizaje combinado, ya que en este modelo se integran las demás enseñanzas en donde permite que el individuo desarrolle habilidades del pensamiento e interactue con la comunidad educativa en general.
Se entiende por Educación en sentido generar, a la totalidad de experiencias que durante la vida de una persona experimentan en ella cambios de conducta. La Educación es una actividad humana que se alimenta de la interacción de los sujetos que la hacen posible y, en todo el sentido lato de la palabra, es lo más transformador que puede experimentar el ser humano durante toda su existencia. esta actividad humana tiene hoy día para su alcance muchos canales y vías: La presencialidad la virtualidad, o la combinación de ciertas modalidades. la presencialidad educativa resulta ser la más efectiva, con ella aprovechamos al máximo todos los recursos didácticos que el medio pone a nuestro alcance y también nos da una mejor manera de manipularlos; la educación virtual nos limita esta parte aunque los recursos están ahí dirían algunos, pero las limitaciones son mayores aquí, la interacción como tal no es igual, se da la limitación de todo tipo de recursos. Es cierto que la TIcs. permiten hoy día UNA MAYOR COVERTURA Y ALCANCE de la Educación para los usuarios y las instituciones, pero no todo esos usuarios tiene oportunidad a esta modalidad, la propia tecnología, en cierto sentido resulta un recurso inalcanzable para muchos usuarios. Las universidades tienen un reto por delante frente a las tecnologías y su permanencia como instituciones de servicios comunitarios y de desarrollo; porque haciendo uso de estas herramientas tecnológicas los servicios que ofrezcan serán de calidad y la competitividad estaría garantizada. la Educación virtual es una manera de sacar y extender la enseñanza más allá de su entorno; lo único que puede garantizarla es la combinación de las modalidades. parece ser que todo se encamina a ese norte.
ResponderEliminarPuesto que la educación eta presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes, es importante conocer los tipos de educación que existen, como funcionan, sus ventajas y desventajas. Pues tenemos la educación formal, la educación informal y la educación superior que es una de las más importantes porque es con la que nos realizamos como profesionales, no importa la modalidad que elegimos para cursar una carrera, lo importante es llegar a la meta. Estas diferentes modalidades surgen por la necesidad de muchos individuos que por alguna causa no pueden estudiar en una universidad, pues ahí tienen tres modalidades para que elijan la que mejor se adapte a sus necesidades, que no afecte su vida laboral , familiar y social. Estas modalidades surgen además, para que no hayan excusas para no prepararse académicamente, porque cada una de estas modalidades tienen sus ventajas en común .todas forman profesionales.
ResponderEliminarEducación presencial, virtual y combinada
ResponderEliminarComo la educación es un proceso donde adquirimos conocimientos, valores, costumbres no solo atreves de la palabra, púes está presente en todo nuestro accionar tenemos que saber que existen varios tipos que podemos elegir a la hora de estudiar como son la formal, informal y la superior como todo lo que nos rodea tienen ventajas y desventaja, pero sabemos que si le damos un muy buen uso sacaremos provecho y nos irá mejor en nuestro diario vivir
Fase de análisis
ResponderEliminarEn esta instancia se examinan los diversos recursos disponibles: El programa que establece unas metas y objetivos, una lista de tareas, un conjunto de lecturas, una bibliografía, una programación de exámenes y un sistema de calificaciones.
Es posible que también se disponga de algunos archivos con notas de clase, diapositivas, acetatos, videos o audiograbaciones. Todos estos componentes son la materia prima para desarrollar un curso que se pueda enseñar a través de la Red. A primera vista, la tarea más importante es convertir estos materiales en archivos digitales que se puedan colocar en la Red. Sin embargo, este es sólo un aspecto mecánico del proceso. No se trata de replicar virtualmente.
En cuanto a este tema yo pienso que la educación virtual ha tenido su relevancia por muchos motivos entre los cuales encontramos el estudiante puede adaptar el estudio a su horario, puede realizar varias actividades a la vez, trabajar y estudiar a la vez.
ResponderEliminarPor otra parte la educación presencial tiene sus ventajas como es la combinación entre la interacción social permitiendo una comunicación y un contacto social entre estudiantes, maestro, infraestructura y facilitadores.
El único inconveniente es que en nuestro país la educación presencial es muy costosa
Hola como esta, excelente exposición, felicidades
ResponderEliminarParticipante: Licda. Adalgiza Ortiz Pérez Matricula: 98-0953
Aportes sobre la educación presencial, virtual y combinada.
En esta ponencia se plantea la educación como un medio que tienen los individuaos para moldear su conducta con manifestaciones de valores que expresan su vivencia cultural, ideas y sentimientos sometidos a un proceso de tareas llevado a cabo sistemáticamente y en forma planificada y organizada.
La educación busca el avance del conocimiento de carácter científico, por esta razón existen tres tipos de educación, formal, informal y superior. Aunque los individuos la reciben de manera diferente al final hay un aprendizaje; la educación superior que como su exigencia lo predica que es un fenómeno que exige nueva estructura y un nuevo estilo de gestión que generan cambio en cuanto a la responsabilidad de enfrentar los nuevos desafíos que presenta el mundo de hoy.
Existen modalidades dentro de la educación como la presencial, que permiten una interacción más cercana, esta requiere de espacio físico bien estructurado, exige de la presencia de profesores y alumnos/as, esta modalidad tiene ventajas y desventajas que irán siempre con la motivación a la estimulación de la interacción maestro/a, alumno/a.
Hay una gama de herramientas tecnológicas dentro de la educación virtual que surge para suplir el tiempo y la necesidad del estudiante, facilitando la enseñanza virtual con un uso más amplio e interactivo de la TIC.
Dentro de esta modalidad existen ventajas y desventajas. Existe también el aprendizaje combinado, el aprendizaje influye positivamente en el alumno/a mejorando la calidad de la enseñanza, desarrollando habilidades de pensamiento crítico, también permite una comunicación más asequible con maestro y estudiantes.